培养“时代新人”怎么做？重庆学校在行动（二）

习近平总书记强调指出“想把学生培养成什么样的人，自己首先就应该成为什么样的人。”高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，承担着“学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友”的重要职责，在高校担当立德树人根本使命过程中发挥着重要作用。

我市高度重视辅导员队伍建设，印发《重庆市全面加强新时代高校辅导员队伍建设实施意见》，着力建设专业化职业化专家化辅导员队伍，不断擦亮 “红岩思政”育人品牌。

为充分展示我市广大高校辅导员争做立德树人“大先生”的良好风貌，教育引导大学生“听党话、跟党走”，我们特别推出“重庆市高校辅导员名师风采”系列报道。今天，让我们一同走近全国“最美高校辅导员”——袁利。

扎根立德树人本职

躬耕学生思政教育

——袁利 

1990年，袁利在重庆大学走上了高校辅导员的道路。在长达34年的辅导员生涯里，袁利始终坚守初心、恪尽职守，以提升学生的思想政治理论水平为己任、以增强学生的思想政治实践能力为己责，在对学生工作的不断探索和改进中逐步成长为一名全国“最美高校辅导员”。

▲袁利和学生们座谈交流

立德树人坚定理想信念教育

在长期对大学生思想引导和班级管理探索的基础上，袁利总结出“三大路径、两个结合”的思想政治教育思路，她依托德育基地、社会实践、榜样示范三大教育路径，在团学工作、体验式教育相结合的过程中，实现了理想信念教育从情感——认同——践行的效果提升。袁利作为共青团中央批准设立、以开国元帅名字命名的重庆大学“聂荣臻班”的负责者之一，在长达17年的建设中身体力行，助力爱国主义教育落实落地，定期组织班级同学前往聂荣臻元帅纪念馆，瞻仰和宣传聂帅精神，坚定爱国主义理想信念。

▲袁利组织马克思主义学院学生参观聂荣臻元帅纪念馆

扎根本职探索思政工作体系

34年间，袁利坚持扎根本职、亲力亲为，先后担任了百余个班级的辅导员，累计教育引导学生3000多名。目前她仍以重庆大学马克思主义学院党委副书记的身份坚守奋斗在学生工作一线，热心服务学院师生。她说，自己首先是辅导员，然后才是为辅导员们“服务”的领路人。面对青年学生不断变化的特点，袁利主动调整并构建起思政教育工作体系，以应对形势和环境带来的挑战和困难，做好学生的思想政治教育与管理工作。

▲袁利组织学生到中国航发贵州红林航空动力控制科技有限公司陶安工作室学习交流

因材施教聚焦日常学生工作

在袁利看来，“每一个学生都是一个宝藏、每一个学生都有自己的舞台、每一个育人阵地都需要精准定制”。她坚持将思想政治教育、人格培养教育与学生日常管理有机结合，因材施教，她为每个学生建立个人档案，鼓励学生们团结协作、奋发向上，所带学生获重庆大学“十佳先进班集体”。袁利还通过构建网络、培训、互动“三合一”的辅导员队伍建设模式，积极发挥自身的传帮带作用。

▲袁利指导的班级荣获2023年重庆大学“十佳先进班集体”

袁利常说，“我很欣慰我把全部青春的力量都献给了永不衰老的事业！”，学生的健康成长，就是对她一片赤诚之心和为国育才工作的最大的认可。

来源丨市教委宣教处

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